Neon (Nederlands Onderwijsinstituut) komt op stoom met de ontwikkeling van nieuwe lesmethodes voor het onderwijs. De eerste materialen zijn inmiddels beschikbaar en geven een veelbelovend beeld van hoe toekomstgericht onderwijs eruit kan zien. Juist nu is het belangrijk dat scholen en professionals aanhaken en hun stem laten horen bij de ontwikkeling van methodes.
Wat Neon bijzonder maakt, is de manier waarop vakken met elkaar verbonden worden. In het basisonderwijs worden taal en wereldoriëntatie geïntegreerd aangeboden rond betekenisvolle thema's. Leerlingen werken met rijke teksten en taalopdrachten die direct aansluiten bij onderwerpen die zij binnen wereldoriëntatie onderzoeken. Daardoor krijgen kennis en vaardigheden meer samenhang en beklijft de leerstof beter. Daarnaast omvat Neon ook rekenen en Engels en zijn thema's als burgerschap, digitale vaardigheden en leren leren door het hele curriculum verweven.
Vernieuwende ontwikkelaanpak
Ook de ontwikkelaanpak is vernieuwend. Waar uitgevers vaak jarenlang achter gesloten deuren aan een methode werken, kiest Neon ervoor om materiaal al in een vroeg stadium te delen met onderwijsprofessionals. Leerkrachten en schoolleiders kunnen meelezen, feedback geven en zo bijdragen aan lesmateriaal dat beter aansluit bij de praktijk. Juist voor Zonova is dat interessant: we kunnen helpen vormgeven aan onderwijs dat past bij onze leerlingen en bij de visie die wij belangrijk vinden.
De eerste materialen laten zien dat er veel potentie zit in deze aanpak. Tegelijkertijd vraagt het succes ervan om betrokkenheid vanuit de scholen. Niet alleen door materialen te bekijken, maar ook door kritisch mee te denken over de inhoud en de toepasbaarheid in de praktijk. Wie nu aansluit, heeft daadwerkelijk invloed op wat straks in de klas terechtkomt. Neon wordt gefaseerd ontwikkeld en groeit leerjaar voor leerjaar. Juist daarom is dit hét moment om kennis te maken met het materiaal, om het naast bestaande methodes te leggen en om te onderzoeken welke mogelijkheden het biedt voor de toekomst.
Invloed Zonova
Zonova heeft zich als enige Amsterdamse bestuur aangesloten bij deze ontwikkeling omdat wij het belangrijk vinden dat de manier waarop onze kinderen les krijgen past bij onze koers en visie. Door feedback te geven op de ontwikkelde materialen kunnen we voor het eerst invloed uitoefenen op bijvoorbeeld de teksten waarmee we onze leerlingen laten werken. Hoe meer collega's meedenken, hoe beter we kunnen beoordelen of dit materiaal aansluit bij wat onze leerlingen nodig hebben. Samen kunnen we ervoor zorgen dat onderwijs niet alleen voor ons wordt gemaakt, maar ook mét ons.